jueves, 2 de diciembre de 2010
TECNOLOGÍA Y DICAPACIDAD
Proyectos y herramientas que usan diferentes tipos de energía, para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad: como dispositivos auditivos, semáforos señalizados y sonoros, etc.
PLANIFICACIÓN
PLANIFICACIÓN DE UN PRODUCTO TECNOLÓGICO
La siguiente planificación fue realizada teniendo como referencia, los talleres de carpintería, donde realizamos la práctica de residencia. Los alumnos de dichos talleres, hacen uso de maquinarias que funcionan con energía eléctrica.
La siguiente planificación fue realizada teniendo como referencia, los talleres de carpintería, donde realizamos la práctica de residencia. Los alumnos de dichos talleres, hacen uso de maquinarias que funcionan con energía eléctrica.
miércoles, 1 de diciembre de 2010
miércoles, 17 de noviembre de 2010
FUENTES DE ENERGÍA
Fuentes de energía:
La energía de que dispone nos proviene:
- Del sol, combustibles fósiles, vientos, corrientes de agua, biomasa.
- Del proceso cósmico que dio nacimiento al sistema solar (energía nuclear y energía geotérmica)
- De la atracción gravitatoria sol-tierra-luna (energía de las mareas), ésta es relativamente mucho más importante que las otras dos.
La fuente mas importante de energía de que dispone el ser humano es el sol, tengamos en cuenta que , como todas las estrellas, es un gigantesco reactor termo nuclear que transforma un aparte de su materia en energía, que la emite bajo la forma de radiaciones (luz visibles, calor, rayos gamas, etc).
Los combustibles fósiles (carbón mineral, petróleo y gas natural), representan energía solar acumulada a través de siglos.
AUDIFONOS QUE PUEDEN RECARGARSE CON LA ENERGÍA SOLAR
En Botswana, país situado en África, gracias a un proyecto solidario de una ONG, se están fabricando audífonos para personas con discapacidad auditiva de países en vías de desarrollo. Este tipo de audífonos incluye un pequeño cargador, mediante el cual se pueden recargar las pilas con energía solar.
La fabricación de estos audífonos comenzó como un pequeño proyecto, pero debido a su gran crecimiento estos audífonos pueden comprarse en 31 países en vías de desarrollo. La OMS estima que faltan al menos 30 millones de audífonos en los países en vías de desarrollo. La mayoría de los discapacitados auditivos en estos países no tienen acceso a la última tecnología en audífonos. Tienen dificultades tanto para adquirir los aparatos como para comprar las pilas, y para la mayoría es demasiado caro. Según la OMS, el ochenta por ciento de los discapacitados auditivos viven actualmente en países con ingresos medio-bajos, donde menos de uno de cada 40 que necesita audífonos los tiene. Este exclusivo audífono que funciona con energía solar pertenece a la categoría de los audífonos que se colocan detrás del oído (BTE). El aparato o las pilas adicionales se recargan en el cargador de energía solar y en un par de horas el audífono está listo para que el usuario pueda escuchar los sonidos una vez más. De este modo las pilas puede reutilizarse durante tres años, y el cargador es muy ligero y lo suficientemente pequeño para llevarlo en el bolsillo. Los propios trabajadores de esta ONG son discapacitados auditivos que dominan el lenguaje de signos y les predispone para una coordinación precisa de las manos y la vista, habilidad necesaria para el soldado y montaje de superficies microelectrónicas para la fabricación de audífonos.
Fuente: OMS.
DISCAPACIDAD Y TECNOLOGÍA
Dispositivo para la integración de hipoacúsicos
Centro INTI-Tecnologías para la Salud y la Discapacidad junto con el Ministerio de Cultura y Educación de la provincia de Formosa y la EPET Nº 1 de la ciudad homónima, llevó a cabo un proyecto de armado e instalación de un aro magnético, tecnología que permite a la comunidad hipoacúsica una mayor inserción en la sociedad.
Instalación del aro magnético en una escuela de Formosa. Esta tecnología permite aumentar la audición en aquellos hipoacúsicos leves o moderados que utilizan audífonos.
Este desarrollo, encabezado por Mario Aguilar del INTI, se lleva a cabo en el marco de la línea de Escuelas Técnicas que produce dispositivos para personas con discapacidad auditiva, y en el contexto de un proyecto de ley que establece la obligatoriedad de este sistema en salas de cine, teatros y espectáculos. En paralelo, además de poner a toda la sociedad en pie de igualdad, los organismos responsables del proyecto se encargaron de destacar que el costo de implementación es bajo y no se requieren inversiones de grandes capitales. La disminución de la sensibilidad auditiva (hipoacusia) es el desorden sensorial más común en el mundo entero.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) estableció que alrededor de 250 millones de personas sufren de pérdida auditiva moderada y severa, y un tercio de ellas vive en países en desarrollo. Esta cantidad se duplica si se tiene en cuenta a las personas con disminución leve. El funcionamiento del sistema de aro magnético comienza cuando un conjunto de micrófonos capta el sonido del escenario y lo transmite hasta un amplificador especial, que convierte las señales sonoras en ondas magnéticas. Estas ondas en lugar de salir por un parlante, son conducidas hacia un cable que rodea todo el perímetro de la sala -el aro magnético propiamente dicho-, que permite oír sin ningún ruido de fondo perturbador y a un volumen normal. Desde allí se emiten las señales que son captadas por los audífonos de los hipoacúsicos.
El único requisito es que éstos sean usuarios de audífono con bobina telefónica o inductiva. Este sistema no perjudica la audición de personas que no son hipoacúsicas, ni la acústica del salón. La instalación se llevó a cabo a inicios de octubre, en el salón de integración de la Escuela Especial Nº 5, y fueron los mismos alumnos quienes se encargaron de tomar las medidas del lugar e instalar el aro y construir los amplificadores necesarios.
jueves, 14 de octubre de 2010
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